Resultados: 20

Factores relacionados con los síntomas depresivos en estudiantes universitarios

Aquichan; 21 (3), 2021
Objetivo: identificar e discutir a frequência da sintomatologia depressiva e seus fatores associados em estudantes universitários. Materiais e método: trata-se de um estudo transversal, descritivo com abordagem quantitativa, realizado em uma instituição de ensino superior. O estudo foi desenvolvido ...

Formación del talento humano en enfermería en Colombia

Av. enferm; 39 (2), 2021
Introducción: la formación del talento humano en enfermería requiere de la articulación, de manera imprescindible, con las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS). Objetivo: analizar la relación docencia-servicio para la formación de talento humano en enfermería en Colombia. Material...

Educação superior em saúde: a educação a distância em meio à crise do novo coronavírus no Brasil

Av. enferm; 38 (1 supl. Especial Nuevo Coronavirus), 2020
Objetivo: refletir sobre as estratégias de educação a distância adotadas no ensino remoto por instituições de ensino superior brasileiras no processo de continuidade de suas atividades letivas da graduação e da pós-graduação na área da saúde, no contexto da pandemia pelo novo coronavírus. S...

Impacto de estilos de vida sobre la salud sexual de estudiantes universitarios

Rev. cienc. cuidad; 18 (1), 2021
Disertar respecto al impacto de los estilos de vida sobre la salud sexual en estudiantes universitarios debe organizarse en torno a la descripción del conjunto de características que conforman los esti-los de vida como lo son: el área educativa, familiar/social, espiritual y autocuidado; a...

Currículos de salud sexual y reproductiva en programas de educación superior para América Latina

Rev. colomb. enferm; 19 (1), 2020
Objetivo: identificar la inclusión de la propuesta temática curricular de la Federación Latinoamericana de Obstetricia y Ginecología (FLASOG) sobre salud sexual y reproductiva en programas de pregrado (Medicina) y posgrado (Obstetricia y Ginecología) en un grupo de univers...

Estilos de aprendizagem de multiprof issionais da saúde: um contexto a ser explorado

Rev. colomb. enferm; 8 (1), 2013
Este trabalho visou contribuir para o desenvolvimento de modelos pedagógicos que estimulem os multiprofissionais da saúde a serem sujeitos participantes e ativos no processo educativo, e os educadores a agirem como autores de estratégias de ensino inovadoras. Sendo assim, o objeti...

Formação docente em comunicação não verbal: avaliação do desempenho docente

Investig. enferm; 19 (2), 2017
Objetivo: Evaluar el desempeño de profesores de la salud que participaron de un programa de formación en comunicación no verbal. Método: Investigación descriptivatransversal, con abordaje cuantitativo, realizada en una institución de enseñanza superior localizada en la ciudad de Guarujá, Brasil. ...

Factores relacionados con la intención de desertar en estudiantes de enfermería

Rev. cienc. cuidad; 16 (1), 2019
Objetivo: Determinar los factores relacionados con la intención de desertar en estudiantes de enfermería de una universidad pública en Colombia. Materiales y Métodos: estudio de corte transversal analítico. La muestra correspondió a 162 estudiantes de los diferentes niveles académicos. Para identi...

El trabajador universitario y su salud mental desde el modelo de creencias

Rev. cienc. cuidad; 15 (2), 2018
Objetivo: Analizar el estado de la salud mental del personal administrativo en el sistema de educación superior en una región de frontera, teniendo en cuenta sus creencias a partir de los procesos de susceptibilidad y motivaciones de un modelo teórico en salud. Materiales y Métodos: El enfoque metodo...